Como é costume, o derradeiro venres de cada mes festexamos os ANIVERSARIOS, neste caso d@s nen@s que sumaron un ano máis á súa conta persoal no mes de OUTUBRO.
PARABÉNS!
Como é costume, o derradeiro venres de cada mes festexamos os ANIVERSARIOS, neste caso d@s nen@s que sumaron un ano máis á súa conta persoal no mes de OUTUBRO.
PARABÉNS!
O SAMAÍN é una data esperada polos cativ@s, e non tan cativ@s, e cando algo é capaz de xerar tanta expectación, hai que aproveitalo e espremelo ao máximo para sacarlle todo o rendemento posible a nivel educativo.
O primeiro foi
coñecer a orixe desta celebración ancestral para despois poñernos mans á obra.
Na nosa aula
levamos a cabo varias propostas que xiraban en torno a esta celebración.
Cal é a primeira
imaxe que vos ven á cabeza ao pensar no Samaín? Pois, as CABAZAS!
E que mellor que
traer á aula unha cabaza de verdade para poder aprender máis sobre ela.
As familias
involucráronse na decoración e creación de cabazas para a EXPOSICIÓN DE SAMAÍN na que participaron alumn@s de todo o
centro e que se situou no hall do edificio da biblioteca.
Estas son as cabazas da nosa aula:
A luz negra, a música de fondo e a decoración axudaban a darlle un aspecto terrorífico a unha exposición incrible.
A aprendizaxe a
través da exploración
sensorial, onde deixamos vía libre á creatividade e á imaxinación é inmensamente enriquecedora para o alumnado.
A través de materiais e obxectos intimamente relacionados coa temática do Samaín xurde a aprendizaxe de xeito espontáneo e natural, onde o traballo en pequeno grupo se converte en protagonista.
A proposta raíña foron as bandexas de experimentación:
A nosa lectura favorita para esta data foi "CORRE, CORRE CABACIÑA":
Coa colaboración
d@s teachers de inglés, realizamos o “TRICK or TREAT”
(truco ou trato), ligado coa celebración de HALLOWEEN que ten a súa orixe no noso
Samaín.
Ao longo da semana, cada aula petou nas portas do resto de clases do corredor de infantil, conseguindo unhas recompensas super chulas.
Tamén poidemos degustar MERENDAS TERRORÍFICAS, que estaban deliciosas:
Hoxe puidemos desfrutar dunha SAÍDA moi especial. Achegámonos a Compostela para desfrutar dunha nova edición de GALICREQUES.
Destacar, que a emoción xa desbordaba dende o primeiro instante montando no
autobús, porque un dos momentos máis agardados de
toda saída é a emoción do desprazamento en bus.
Chegamos ao edificio da SGAE, onde nos estaba agardando o espectáculo:
“CU-CÚ, TAS-TÁS”
O fío condutor desta obra, está no xogo infantil que leva por nome, de
feito, para coñecer ao personaxe principal, tivemos que tapar os ollos e chamar
por el.
Unha historia entretida e educativa coa que desfrutamos un montón.
Pasámolo en grande!
Como molan as PEGATINAS!
No inicio do mes de setembro, mentres lle daba forma á nosa aula e ordenaba
todo o material, fixen un gran descubrimento, unha caixa enteira chea de
pegatinas de todo tipo, que debían levar aí anos e anos e anos... así que,
había que buscarlle saída!
A grafomotricidade é fundamental na etapa de eduación infantil, a través
dela, traballamos multitude de aspectos que nos axudarán a adquirir habilidades
futuras encamiñadas cara, por exemplo, a lectoescritura, o debuxo ou diversas habilidades
artísticas ou da vida cotiá. Vamos, que a grafomotricidade é unha actividade
super completa, e si a iso, lle sumamos pegatinas, imaxinádevos...
En papel continuo debuxamos trazos diversos: ondas, zigzag e quebrados.
Debuxamos no chan, e observamos a diferenza entre cada tipo de trazo.
Percorremos as liñas cos dedos e despois, en pequeno grupo, e xa sobre as
mesas, comezamos a pegar!
Foi todo un éxito!
Menudo cambio supón dicirlle adeus ás vacacións de verán e volver ao cole, dun día para outro.
Deixamos atrás as tardes de praia, os chapuzóns na piscina, os castelos de
area, a recollida de cunchas pola beira do mar...
Pero, e se traemos un anaquiño de verán á aula?
Para recibir ao meu alumnado este curso, pareceume boa idea que a aula
estivese engalanada con cousiñas sobre O MAR!
Para xs peques a aula en si xa ía ser unha sorpresa, pois non é a mesma que
o curso pasado, así que dediqueille todas as miñas ganas e o meu esforzo para
conseguir un entorno fermoso, acolledor e motivador, xa que se trata do espazo
físico no que imos a pasar día tras día este curso, será o lugar no que xurdan
todas as novas experiencias, onde imos a convivir e aprender, a investigar e a
crear, a divertirnos e a fantasear... será o noso lugar!
A porta agardaba pechada, e para motivar a exploración do espazo e o
observación detallada do mesmo, espallei por toda a aula uns barquiños de papel
personalizados coa foto de cada peque, para que o atopasen e o collesen.
E no centro do "corcho", un cofre que agochaba tesouros cos que aprender e xogar.
Ese barquiño de papel, ademais de ser un agasallo, serviría de fío condutor
para enlazar coa temática do mar que nos guiará nas nosas aprendizaxes estes
primeiro días de curso.
Os diferentes recunchos da aula, tamén estaban engalanados con esta
temática:
Arrancar nun novo cole, nun novo curso, nun novo grupo…
Arrancar unha nova experiencia que asumín con gran emoción, con moitas
ganas e cunha ilusión enorme.
O curso comezou fai xa un mes, pero, o meu blog estivo de folga de brazos
caídos… por diversos problemas “técnicos”, non houbo maneira de poñelo a
funcionar.
Non obstante, durante este tempo, fun gardando as cousiñas que quería
compartir con vós.
Así que, agora si... ARRANCAMOS O BLOG DO CURSO 22.23!
· * Agardo que desfrutedes tanto mentres o
vedes como eu mentres o preparo.