GUÍA DE COMPORTAMENTO 6º

A escola está orientada cara a formación integral dos alumnos e a preparación dos mesmos para a vida en sociedade; de feito, a aula en si, o grupo clase, é un modelo social, no que os nenos van poñéndose a proba e preparándose para o futuro: día a día cos compañeiros, convivencia, relacións interpersoais, conflitos diarios...

A medida que medran, estas relacións entre iguais “complícanse”, xa que empezan a entrar en xogo novos factores... que moitas veces levan a desatar que deixe de haber harmonía no grupo clase, afectando directamente no ambiente educativo.

Por isto, pareceume interesante, aproveitar estes primeiros días de curso, para traballar co meu grupo de 6º, a importancia de ter unhas normas ou directrices, na aula, para garantir ese ambiente educativo harmónico.

Como xa puidéchedes  comprobar, nunha publicación anterior, en grupo, puxémonos a elaborar, o que os propios alumnos nomearían como...

GUÍA DE COMPORTAMENTO 

para 6º

Para a elaboración da mesma, individualmente, fixeron aportacións coas normas que consideraban, que debían formar parte da mesma, para logo, en consenso grupal, analizalas, desenvolvelas, resumilas...

En equipo, redactaron e decoraron estas 13 directrices, para despois colocalas no “corcho” da nosa aula, e así telas presentes no día a día, para cumprilas.

Este é o resultado final... Que vos parece?